Numérique et développement endogène des territoires

A l’heure où le numérique est devenu « obligatoire », on constate malheureusement que les territoires investissent prioritairement dans l’amélioration de la connexion et de l’équipement, délaissant les enjeux de l’apprentissage. Cette session s’interrogera sur les conditions nécessaires pour que le numérique renforce le développement endogène des territoires plutôt que la déterritorialisation, autour de deux enjeux : celui de la transformation des données en connaissances utiles au territoire et celui des compétences. Derrière la question lancinante de la « littératie numérique » s’en cachent plusieurs autres : à quelles conditions le numérique peut-il favoriser l’accès à l’éducation et à la formation quel que soit son lieu de résidence ? Comment peut-il contribuer à la capacitation des habitants, à la reconnaissance des savoir-faire et à la vitalité démocratique ? Comment les compétences numériques peuvent-elles être mise au service du développement local ?